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中华优秀传统文化借力“书法”课程进校园

时间: 2015-07-02
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  6月30日,由国家一级美术师、中国书法家协会会员阚爱萍编著的《小学书法基础教程》30日在京出版。这是近年来我国教育界推动书法教学进校园的一个生动案例。

  据介绍,《小学书法基础教程》由中国书法家协会名誉主席沈鹏担任顾问,根据教育部颁发的《中小学生书法教育指导纲要》设计编纂,历时4年,经过数十次修改,最终编为8册,供三至六年级学生使用,每学年两册。

  据江苏省镇江市副市长曹丽虹介绍,镇江市京口区作为《小学书法基础教程》的试点地区,把该教程当作推进国学教育的重要抓手,2011年被省委组织部列为重点研究课题。近年来,京口区把课堂教学作为弘扬国学文化的主阵地和主战场,构建了国学教育课程体系,即以蒙学、经、史为主要读本的习得类课程,以琴棋书画为主要内容的体验类课程,以吟诵、表演为主要形式的展示类课程,有计划、有步骤、有目的地向全区16所中小学近2万名学生传输国学精华。

  沈鹏在为该书作序中指出,书法是体现中国文人美育修养的一门艺术,一个国家和民族能否从内到外真正强大起来,从长远来看取决于国民素质,而培养素质全面的国民,必须从小入手,教会孩子热爱中国文化,懂得什么是真、善、美。本书出版,不仅希望孩子们写一手好字,更希望从书法学习中获得美育熏陶,成为内外兼美的人才。

  教育部有关负责人指出,近年来,党和政府高度重视中华优秀传统文化教育,各地各校以立德树人为根本,开展丰富的创新实践,取得显著成果。

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