张鉴瑞，1954年10月出生于江西鄱阳，现任江西师范大学美术馆馆长，江西省书法协会副主席，江西省文联委员，江西省油画学会学术委员，多有文艺论著及作品见世。近日，张鉴瑞应邀做客本网，畅谈文艺创作历程及感悟。

　　师从名家习作油画

　　张鉴瑞曾经是一名知青，后来考入江西师范大学，毕业之后留校工作。工作几年之后，张鉴瑞被派往南京师范大学国画进修班进修。

　　谈起这段经历，张鉴瑞显得很兴奋。据他回忆，在进修期间，两个老师对他的艺术道路影响巨大。一个是曾经留学俄罗斯8年的徐明华，另外一个是留学法国教师黄显之。

　　“刚留校不久，就来到这么著名的画家门下学习，我很珍惜学习的机会。”张鉴瑞说，他先后跟着徐明华老师去新疆写生，在外写生的经历让他受益匪浅。张鉴瑞说，他一直很喜欢徐明华的油画风格，那种洒脱，画笔的随意性对他今后的艺术创造产生了重要影响。

　　在进修班学习之前，张鉴瑞对风景写生不以为然，也画的很少，在他看来，人物画才是油画中最高的境界。“可是后来发现我错了，有一次，徐明华带我去户外画风景写生，其中他创作的一张画就打动了我，所以，从那次以后我就一直迷恋风景写生，到现在为止，我的大部分油画作品都是风景写生。”他说。

　　临习书法大有成就

　　返校之后，张鉴瑞一直在从事素描、油画的教学工作。张鉴瑞开始对书法发生兴趣，始于一个人，他的名字叫邱振中。据张鉴瑞介绍，邱振中是我国文革以后第一批的书法硕士，现为中央美院的博士生导师，全国著名的书法家，其书法理论在全球华人书法界赫赫有名。

　　“他当时借调到我单位，我和他很快成了好朋友，通过跟他接触让我发现，书画中有许多令我迷恋的东西：书写的状态，传统碑帖中精彩的东西。”通过邱振中的引导，张鉴瑞开始对书法发生兴趣。

　　因为油画中人工光和自然光所呈现的颜色是不太一样的，所以一般晚上不太适合画油画，除非很特殊的灯光，所以张鉴瑞一般是白天画油画，晚上看书。但是自从对书法发生兴趣之后，张鉴瑞晚上大部分时间来学习书法。

　　“书法很简单，一支笔、一张纸、一瓶墨、可见的光，不需要颜色的还原、准确。”张鉴瑞说，从1980年开始，他就开始学习汉简，后来又练习近代人写经文的那种字体，两年之后就试着写行草，前后写了三年。

　　到1989年，张鉴瑞的书法作品竟然入选了全国第四届书法篆刻展，在中国美术馆展出。这次展览给了它很大鼓励。此后，他写字的热情一发不可收拾，“写字写兴奋之后，你不会放下笔的，写到凌晨。”1993年，张鉴瑞成为中国书协的会员，从那时候开始，书法成为他业余时间最重要的部分。

　　“我觉得书法好有几个重要因素，比如书写者对书写的敏感，对传统的把握，对笔法筋道的把握，对章法的把握，所谓章法，就是一张书法中字的疏密、跌宕、结构等，这是画画的人容易掌握的但。”张鉴瑞说，尽管他同时在进行油画的教学工作，但是是不经意间，他的书法更出名了，“不知道我学术背景的人，以为我是书法家，但我其实是一个油画家。”

　　书法油画相得益彰

　　张鉴瑞既从事油画的教学、创造，又从事书法的临习和创作，而且皆是兴趣所致。在张鉴瑞看来，油画和书法是两个完全不同系统，怎样让两者互为促进，这是他几十年的追求。

　　“书法一般不作修改，不会去重复添一笔，但是油画可以修改，两种艺术形式还是有本质的差别。基于这样的情况，在中国从事书法又画油画的人并不多。”张鉴瑞说，西方传统的油画很重视具像、逼真，从颜色到造型都要逼真，中国书法则讲究意像，所以看中国的书法，它的文辞分量已经退居二线，主要看文辞这个载体所呈现的线条以及情调。所以有老外把书法当做绘画作品来看。

　　尽管书法和油画有所不同，但是张鉴瑞尽力将两者相结合。这几年，张鉴瑞在油画的用笔结合了书法的手法，他在画油画中的笔触，采用了书法的线条，“书法的线条是有生命，古人讲入木三分，线条要有力度，有生命力，有质量，我在油画中加入有质量的笔触，油画可看性就多了一层。书法手法运用到油画上面，油画中的油料的粘稠、挥洒，走动的痕迹都可以得到更好体现。”张鉴瑞说，这是他几十年致力于将中国书法和油画相结合的一点点探索，两者之间是可以互相促进。

　　书法教育任重道远

　　随着互联网的发展，书法逐渐成为“贵族”艺术，尤其是毛笔书法。张鉴瑞说：“往前看20年，当时有群众书法热，很多人会写毛笔字、钢笔字，但是最近10年，书法艺术成为贵族艺术，在日常生活中，很少人拿毛笔写字，更多的人选择用微信、QQ等工具替代交流。书写的实用性已经已经淡化，而成为一种艺术的存在。”

　　在张鉴瑞看来，中国艺术是点对点的艺术。他举例：一个京剧票友对京剧唱腔迷恋，对上点了，就会一直喜爱下去。但是现如今，中国传统的琴棋书画等国粹艺术，在年轻一代中日渐没落，很多人都不太喜欢，“这对中国传统文化是很大的伤害。”

　　“书法必须要发扬光大！现在书法艺术教育要从孩子开始，一般小孩开始可以照着贴本临摹楷书或者隶书，此外，还要加强审审美、音律等其他方面的修养。”张鉴瑞说。