生活中的美与丑,当然是存在的。不过每个人的认识可能不一样、各人有各人的见解,很难说谁是谁非。我当然也有自己的看法。我觉得生活中的美首先是说人,待人接物,立身处世,中国的习惯首先要讲“德”,把“德”看得很重。孔子讲“己所不欲,勿施于人”,俗话说“但行好事,莫问前程”,都是这个意思。
再一个,要讲“正”。所谓“正”,指形端表正,路走得正,立身立得正,不做损人利己的事,不做歪门邪道的事。这是就伦理道德方面说的。至于山水、事物、人的美丑,这方面更复杂,是相对的,而不是绝对的。比如说一个人,怎样看待他的美丑,肯定是一个人一个看法。甚至描述美的词,也在不断地变化,过去说大家闺秀、小家碧玉,俊俏、美丽、漂亮,新词都用“靓”、“酷”了,真是应时而生。
质以代兴,妍因俗易,生活中的美有相对的一面。如果回到人,回到伦理道德,则人的品质有善良、正直、勤劳,这样的品质我是永远喜欢的,我也会敬佩、效仿这种人。有一次我在电视台做嘉宾,谈到文字的实用性,我说中国人、中华民族是方正的,庭院是方正的、屋宇是方正的,人立身处世,要朴实端方,写字要方方正正。
我们再谈书法的美与丑,什么样的字是“美书”、 什么样的字是“丑书”,回答起来比生活中的现象还要难。我觉得“丑书”只是一个称呼, 概念也不太清楚。如果说什么是最不好的书,我觉得指那种越看越难受、越看越闹心、越看越扎得慌的字,这比“丑书”的概念要准。这种字越看越让人烦,越看越觉得什么东西也没有,没有品位、没有万物之象,像一堆柴禾垛,只有点小情调的“帅”, 但这样的字,再加上些光环,那可不得了了。
当前书法队伍庞大,提倡普及、提倡大众化,是好事,但艺术要有一个底线,那就是艺术本身是美的,同时也是善的、真的。人贵风骨,艺写天真。如果要给“丑书”定个调,我觉得就是无功无性、没有内涵,只知道要“帅”的那种,至于“帅”是什么,很复杂,需要我们讨论弄清。
书法中有美有丑,如果从丑这方面讲,没有性情、没有功力,越看越堵心的作品就算丑。如果从美的方面讲,性情一也,形质二也,性情、形质并存的作品就是好作品。我现在岁数大了,说话也无所顾忌了,我倒想奉劝青年人,在浮躁的环境中要静下心来,走自己的路。如果总是抄近道,耍小聪明,将来前途也就不会太大。走自己的路,还是要继承和创新。只继承,圈在里面出不来;只创新,就会是无源之水。
至于我自己的学书道路和追求,我过去是写唐楷的,后来写魏碑,现在我又把帖的东西也吸收了一些,现在我更趋向于写得和谐、清凉,最后追求的是清凉之境。我有一首小诗:“平生乐书道,匆匆七十春。何畛碑与帖,唯求清凉境。”所谓清凉之境,就是想让人越看越舒服,越看越清凉,这是我的目标。
孙伯翔
1934年出生于天津武清县。
晚号“适叟”。
一生以魏碑书体立足于当今书坛,
2013年获中国文联第十一届造型艺术成就奖,
2015年获第五届兰亭奖终身成就奖。
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关于书法创作时的心态
学书法,莫求名利,学书法的目的千万不要想着有一天成为大书法家,这样你反而会为其所累一无所获。作为书法人,我们一定要摆正位置,书法是中华传统文化之宝,千百年来传承至今,在我们手里要在继承中有所创新,不要墨守成规。要继承也要变化,因为变是绝对的,不变是相对的。正所谓:万象皆点线,无处不方圆。
书法的最高境界就是“真善美”。要做到专家点头,群众鼓掌,这是很不容易的事情。要知道天外有天人外有人,虚怀若谷这才是前进的方向。
关于怎么写好书法
书法要先从横平竖直开始,艺术性是后话,先从临摹仿照古人开始,学古出古,一提一顿皆有道理,要把每一笔每一画,都看成是有生命的,它们都是活的,就像壮阔的钱塘江大潮其实是大自然写的“一横”,长白山百年苍松是大自然的“一竖”。
关于“继承”和“创新”
学书法要走好自己的路,还要继承和创新并行。只继承,圈在里面出不来;只创新,就会是无源之水。就拿我自己的学书道路来说,我过去是写唐楷的,后来写魏碑,现在我又把帖的东西也吸收了一些。此次书画展我写兰亭序、圣教序,就是有意尝试碑帖契合。
我有一副对联:“品酒醇醅迥异,学书碑帖无町。”现在我更趋向于写得和谐、清凉,最后追求的是清凉之境。所谓清凉之境,就是想让人越看越舒服,越看,越清凉,这是我的目标。
关于“帖学”和“碑学”的看法
人人都有偏爱,偏爱乃为自然,偏见则是极大错误,误人误己,书法人应该有包容宽广之情怀。我学魏碑,爱其将军之体,健将之躯,雄而不狰,威而不猛,切忌狂怪。一生长旅,转益多师,既喜碑又喜帖,“清水出芙蓉,天然去雕饰”是我一生理想。对任何一种碑帖,只要“咬定青山不放松”,追至底,自会成家,也自然有变。
现在写碑与写帖的人都不少,光写帖就会缺少刚强与浑厚,光写碑就会缺少韵味与精微。写碑与写帖的人不能互相贬低,对于碑与帖都应该衷爱它,它们没有截然的界限,关键是“拿来主义”为我所用。换句话说,碑有碑的优势,帖有帖的长处,碑帖结合就是优势互补整合,使书法的形态更多变化,内涵更丰富,美感更强烈。